காதல் துன்பத்தையும், அவரிடம் சொல்ல முடியாமல் நான்படும் வெட்கத்ததையும் தாங்க முடியாத என் உடம்பில், என் உயிரையே காவடித் தண்டாகக் கொண்டு அதன் ஒரு புறத்தில் காதல் நோயும், மறுமுனையில் வெட்கமும் தொங்குகின்றன.

பிரிவைத் தாங்கமுடியாது உயிர் துடிக்கும் என் உடலானது, ஒருபுறம் காதல் நோயும் மறுபுறம் அதனை வெளியிட முடியாத நாணமும் கொண்டு காவடி போல விளங்குகிறது

துன்பத்தைப் பொருக்காமல் வருந்துகின்ற என் உடம்பினிடத்தில் உயிரே காவடித்தண்டாகக் கொண்டு காமநோயும் நாணமும் இருப்பக்கமாக தொங்குகின்றன.

(Both) lust and shame, with my soul for their shoulder pole balance themselves on a body that cannot bear them

This verse of Thiru Kural is a poignant expression of the poet's struggle with the conflicting forces of love and shame, using the metaphor of a shoulder pole or 'kaavadi'. The poet's body and soul are depicted as the pole, bearing the weight of these two emotions. In traditional South Indian culture, a 'kaavadi' is a wooden pole carried on shoulders during religious processions, with loads balanced on either side. Here, the poet uses this imagery to represent his emotional turmoil. On one side of the pole is 'kaamam', the passionate love or desire he feels, which causes him suffering because it is unfulfilled or unexpressed. On the other side is 'naanam', the sense of shame or modesty, which prevents him from expressing his feelings openly and thus intensifies his pain. The poet's body is described as being unable to bear this emotional burden, making his life unbearable. His soul, caught in the balance, is tormented by these opposing forces. This verse illustrates the intense internal conflict experienced by those in love, especially in a culture where expressing such emotions openly might be frowned upon. This verse is a classic example of Thiru Kural's ability to convey profound emotional experiences in simple yet powerful metaphors, providing a deep insight into the human condition. The poet's skillful use of traditional cultural symbols makes this verse relatable to readers, regardless of their cultural background or historical context.